行业动态

哈尔滨医科大学教务管理系统2014年建设,目前己经运转了6年,该系统在当下国家大力推进的深化教学改革提升教学质量的背景下,医学培养方案、排课、选课、质量评价、考务、毕业审核等功能无法满足改革要求,在信息化建设过程中存在严重缺位,导致大量...
9395   2019-08-05

高校教务管理系统设计新理念 置顶

在新教改和新信息化的要求下,高校教务管理系统面临新挑战。可以从教育、教学、教务本质出发, 探讨一种教务管理 系统设计新理念。只有将教学中心(课程)功能化进行细化、 重组,并且将各类教务数据向教育中心(学习者)对应汇集的系统才能完 好兼容学分...
在推进教育信息化发展过程中,高校领导干部,特别是一把手信息化领导力的提升是推动学校信息化建设和应用的关键,其系统规划能力、信息化教学和课程改革领导能力、教师专业发展领导能力等等,将直接影响到学校教育信息化的发展和深层次应用。...
新冠疫情将全国高校95.2万名教师和11.8亿人次的学生推向了线上教学,是世界高等教育史上的创举,完成了全球范围线上教学的首次实验。线上教学将在我国以后的高等教育中得到大面积应用,线上教学质量评价将变得非常重要。南方医科大学以精细、科学的...
(线上教学,学籍异动生课程补修、退选,结业生重修,辅修双学位论文,教材相关业务)  为应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,按照中央决策部署以及教育部、广东省工作要求,学校延迟了2020春季学期返校时间。为...
2019年10月31日,教育部官网正式发布《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号),对一流本科课程(“金课”)的建设内容和要求做了更明确的阐述。同时,作为附件,发布了《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》。本...
8月28日,教育部高教司吴岩司长在卓越拔尖人才干部研修班做了题为《严起来 难起来 实起来 忙起来 把本科教育质量实实在在提起来》的报告。报告指出:要精准把握高等教育发展大势,超前识变、积极应变、主动求变;提到本科教育呈现新局面,“以本为本...
国家网络安全等级保护工作协调小组办公室推荐测评机构名单
学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量,教育部深化本科教育教学改革22条举措来了!
本文介绍了学生评教在教学质量保障中重要意义 , 以及学生评教在我国发展的简要历程 。 首先详细介绍了当前学生评教模型中的运行机制及存在的问题 。 基于此 , 笔者构建了一套基于区分度及可信度的学生评教模型 , 并详细阐述此模型的整体架构...
课程体系结构,包括纵向结构与横向结构。课程体系的纵向结构指的是课程要素在时间维度上的相互关联性;横向结构指的是课程要素之间在空间维度上的相互关联性。
本文针对高职高专人才培养模式的特点,分析了传统培养模式存在的缺点,探索了基于岗位技能的模块化人才培养模式的改革,以期能为高职高专应用型人才培养提供参考。